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En la educación reglada, existen distanciamientos y divergencias de misión, visión y objetivos, entre los chicos, padres y centros. A pesar de parecer perseguir todos lo mismo, se mezclan y confunden metas e intereses en la educación, formación, desarrollo humano y capacitación de los alumnos… cuando no las prioridades en estos.
Es un autentico problema conciliar la vida familiar, actividades extra escolares y el necesario ocio, con las exigencias de la “Formación Reglada”.
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